page16
II.Содержательный раздел представляет
2.1.
Планирование образовательной деятельности средней группы
Представляем способы реализации комплексно-тематического принципа
построения воспитательно-образовательного процесса, который
предусматривает объединение комплекса различных видов специфических
детских деятельностей вокруг единой «темы» в качестве видов тем могут
выступать:
➔
«организующие моменты»,
➔
«тематические недели»,
➔
«события»,
➔
«реализация проектов»,
➔
«сезонные явления в природе»,
➔
«праздники»,
➔
«традиции» и др.
Предлагаем тематическое планирование , которое проходит по всем
областям развития.