page14
14
2.2.
оценивать поступки героев
северных сказок;
✓
Развитие эмоциональной
отзывчивости детей при
эстетическом восприятии
объектов природы, искусства
авторов Севера;
✓
Воспитание желания
любоваться произведениями
искусства, предметами быта
народов севера, умение видеть их
красоту и оригинальность;
✓
Приобщение детей к
элементарной передаче своих
впечатлений в собственной
художественно – творческой
деятельности;
✓
Обучение детей элементам
техники выразительных
движений (мимике, имитации)
некоторых птиц, животных
Севера.
Физическое развитие
✓
Развитие физических качеств;
✓
Правильное формирование
опорно–двигательной системы
организма, развитие равновесия,
координации движений, крупной
и мелкой моторики;
✓
Правильное выполнение
основных движений;
✓
Формирование начальных
представлений о некоторых видах
спорта;
✓
Овладение подвижными играми с
правилам;
✓
Становление целенаправленности
и саморегуляции в двигательной
сфере;
✓
Овладение элементарными
нормами и правилами здорового
образа жизни;
✓
Развитие силы, ловкости,
выносливости в подвижных
играх, сохраняющих лучшие
национальные традиции северных
народов.
-Праздники, эксперименты,
-Экскурсии;
-Сюжетно-ролевые игры и
пальчиковые игры;
-Тематические беседы;
- Физкультурные досуги;
-Спортивные развлечения;
-НОД традиционные и игровые.