page18
18
последовательность для достижения цели.
Подвижные игры
«Пролезь в обруч»
- развивать умение лазать, ловкость
- вызывать чувство радости от общения со взрослым.
«Птичка»
- побуждать к подражанию птицам
- совершенствовать ускоренную ходьбу
- вызывать радость от общения со взрослым.
прогулки
Работа
с
родителям
и
Папка-передвижка «3
сентября:
День
окончания
Второй
мировой
войны,
День
солидарности
в
борьбе
с
терроризмом»
Вторник
05.09.2023
Тема недели: Что мы знаем о деревьях и кустарниках
Режимные
моменты
Совместная деятельность взрослого и детей
РППС
Утро
Утренний круг. Развивающий диалог: открытые вопросы, рассуждения.
Обсуждение вопросов поведения, дружелюбия (создание положительного
эмоционального настроя в детском сообществе).
Утренняя гимнастика, комплекс № 1
Музыкальная минутка Слушание русской народной музыку. Приучать
детей слушать музыку
Развитие культурно-гигиенических навыков Моем ручки
- учить детей намыливать руки, тщательно смывать мыло
-учить пользоваться индивидуальным полотенцем
- помочь детям запомнить где находятся их полотенца
Материал
ы
к
организац
ии
УК:
ОД
Прогулка
Наблюдение за явлениями природы. Облака бегут по небу.
- развивать у детей элементарные представления
- воспитывать у детей интерес к данному явлению природы
- развивать воображение
Подвижные игры
«Дождик»
- обогащать двигательный опыт детей
- вызывать желание играть со взрослым
- поощрять самостоятельность детей, проявление инициативы.
«Птичка»
- побуждать к подражанию птицам
- совершенствовать ускоренную ходьбу
- вызывать радость от общения со взрослым.
Индивидуальная работа по физическому развитию. Учить бросать мяч
двумя руками
Выносной
материал:
соответственно
плану
прогулки
Возвращен
ие
с
прогулки
Создать условия для сюжетно-ролевой игры «День рождения у куклы
Маши».
Цель: формирование элементарных действий с предметами: налить чай,
испечь торт и т.д.
Игра малой подвижности «Ты мне - я тебе» Цель: учить прокатывать мяч
друг – другу, играть вместе дружно.
Рассматривание книжек
-предложить детям «почитать» книжки
-формировать представление о бережном обращении с книжками