page31
31
- развивать ловкость движений пальцев и кистей рук.
Подвижная игра «Дождик»
-обогащать двигательный опыт детей
-вызывать желание играть со взрослым
-поощрять самостоятельность детей, проявление инициативы
Вечер
Вечерний
круг.
Рефлексия:
вспомнить
с
детьми
прошедший
день,
интересные
события, обсуждение проблемных ситуаций
Развлечение (театр) Театр деревянной игрушки «Теремок»
-предложить детям подержать в руках персонажей сказки, познакомиться с ними
-учить следить за развитием действия
Вечерняя
прогулка
Наблюдение за птицами – учить отличать птиц по оперению и размерам6
голубь,
воробей,
синичка.
Дать
понять,
что
птица
летает
благодаря
крыльям.
П/ игра «Воробышки и автомобиль» - упражнять детей в беге в разных
направлениях,
не
наталкиваясь
друг
на
друга,
в
умении
начинать
движение и менять его по сигналу воспитателя.
Д/и «Кто это? Что это?» - учить детей отвечать на простые вопросы.
Труд. Собираем
ветки
в
кучу
–
воспитывать
желание
выполнять
простейшие поручения.
Индив.
работа: Игровое
упражнение «По
узенькой
дорожке»
-
упражнять в ходьбе по прямой.
Выносной
материал:
соответственно
плану
прогулки
Работа
с
родителям
и
Индивидуальные консультации по запросам родителей.
18.09.2023
Понедель
ник
Тема недели: Дары осени: овощи, грибы
Режимные
моменты
Совместная деятельность взрослого и детей
РППС
Утро
Утренний
круг.
Развивающий
диалог: открытые
вопросы,
рассуждения. Обсуждение вопросов поведения, дружелюбия (создание
положительного эмоционального настроя в детском сообществе).
Утренняя гимнастика, комплекс № 2
Музыкальная минутка «Кошка» А. Александрова.
-развивать умение подпевать звукоподражания: «мяу», «мур».
Развитие культурно-гигиенических навыков Послушная ложка
- формировать у детей культурно-гигиенические навыки
- знакомить с правилами поведения за столом
- учить детей правильно держать ложку, самостоятельно кушать
- учить детей пользоваться салфеткой, учить благодарить взрослых.
Материалы
к
организации
УК:
-
Внесение
иллюстраций
,
игрового
оборудования
по
теме
недели
Цель: вызвать
интерес
к
рассматриван
ию
иллюстраций.
Отметить
в
календаре:
число,
день
недели,
состояние
погоды.
Цель:
развивать
наблюдательн