page74
74
- Н. В. Алешина «Ознакомление
детей с окружающей и социальной
действительностью» 2003 ЦГЛ
Москва;
- Е. В. Рылеева «Вместе веселее»
авторская программа «Открой себя»
2003 Линка-Пресс;
- О. Л. Князева «Приобщение детей
к истокам русской народной
культуры» (учебно - методическое
пособие) 1998 Детство
Пресс;
- В. П. Ватаман «Воспитание детей
на традициях народной культуры»
2008 «Учитель» Волгоград;
- Н. А. Авдеева «Основы
безопасности жизнедеятельности
детей дошкольного возраста»
(программа);
- Л. К. Белая, В.И. Зимонина «Как
обеспечить безопасность
дошкольника» 1998 Просвещение;
- А. Усачев, А. Березин «Школа
безопасности» 1996 АСТ;
- А. В. Гостюшина «Основы
безопасности жизнедеятельности»
1997 Просвещение;
«Барашеньки…», «Идет
лисичка по мосту…»,
«Солнышко-ведрышко»,
«Иди, весна, иди, красна».
Сказки. «Про Иванушку-
дурачка», обр. М.
Горького; «Война грибов
с ягодами», обр. В. Даля;
«Сестрица Аленушка и
братец Иванушка», обр. А.
Н. Толстого; «Жихарка»,
обр. И. Карнауховой;
«Лисичка-сестричка и
волк», обр. М. Булатова;
«Зимовье», обр. И.
Соколова-Микитова; «Ли-
са и козел», обр. О.
Капицы; «Привередница»,
«Лиса-лапотница», обр. В.
Даля; «Петушок и бобовое
зернышко», обр. О.
Капицы. Песенки.
«Рыбки», «Утята», франц.,
обр. Н. Гернет и С.
Гиппиус; «Чив-чив,
воробей», пер. с коми-
пермяц. В. Климова;
«Пальцы», пер. с нем. Л.
Яхина; «Мешок», татар.
пер. Р. Ягофарова,
пересказ Л. Кузьмина.
Сказки.«Три поросенка»,
пер. с англ. С. Михалкова;
«Заяц и еж», из сказок
братьев Гримм, пер. с нем.
А. Введенского, под ред.
С. Маршака; «Красная
Шапочка», из сказок Ш.
Перро, пер. с франц. Т.
Габбе; братья Гримм.
«Бременские музыканты»,
нем., пер. В. Введенского,
под ред. С. Маршака.
Поэзия. И. Бунин.
«Листопад» (отрывок); А.
Майков. «Осенние листья
по ветру кружат…»; А.
Пушкин. «Уж небо
осенью дышало…» (из
романа «Евгений
Онегин»); А. Фет. «Мама!
Глянь-ка из окошка…»; Я.
Аким. «Первый снег»; А.
Барто. «Уехали»; С.
«Транспорт».
Наборы сюжетных картинок
«Дорожная азбука», «Уроки
безопасности».
Набор предметных карточек
«Профессии».
Дидактические пособия, печатные
пособия (картины, плакаты).
Наборы игрушечной посуды.
Наборы парикмахера.
Наборы медицинских игровых
принадлежностей.
Игровой модуль «Кухня».
Игровой модуль «Парикмахерская».
Оборудование для трудовой
деятельности (совочки, грабельки,
палочки, лейки пластмассовые
детские).
Природный материал и бросовый
материал для ручного труда.
Картины, плакаты «Профессии»,
«Кем быть», Набор предметных
карточек «Инструменты», «Посуда»,
«Одежда» и др.
Книги, энциклопедии, тематические
книги.
Технические средства
обучения:
Экранно – звуковая аппаратура –
1шт.;
Магнитофон,
телевизор,
музыкальный центр по 1 шт.;
Тематические
презентации
и
мультфильмы – 10 шт.;
Музыкальные аудиозаписи – 6шт.
Тематические уголки:
Уголок для театрализованных игр - 1
Уголок «Наша безопасность» - 1
Уголок «Парикмахерская» - 1
Уголок для художественно-творческой
деятельности – 1
Уголок «Магазин» - 1
Уголок «Кухня» - 1
Книжный уголок - 1