page48
48
ФОП ДО
-
03
Т.М.Бондаренко. Комплексные занятия
Во второй младшей группе детского сада.
Стр.187
животных,
показать,
как
они передвигаются.
апрель
«Солнечные зайчики»
Комплексные занятия
По программе «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой, Э.М.
Дорофеевой.
Вторая младшая группа, стр.211
Расширить представления
о явлениях неживой
природы: солнечный свет,
солнечное тепло; учить
устанавливать зависимость
состояния природы от
смены времен года.
«Деревья и кустарники на нашем участке»
Комплексные занятия
По программе «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой, Э.М.
Дорофеевой.
Вторая младшая группа, стр.217
Показать влияние
солнечного света и воды на
рост деревьев,
кустарников, цветов;
воспитывать чувство
красоты и потребность
заботы о природе.
«Дождик песенку поет»
Комплексные занятия
По программе «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой, Э.М.
Дорофеевой.
Вторая младшая группа, стр.235
Продолжить знакомить со
свойствами воды; учить
проводить с водой
элементарные опыты,
устанавливать причинно-
следственные связи:
солнце светит, тает снег,
текут ручьи.
«Цветы на подоконнике»
Волчкова В. Н., Степанова Н. В.
Конспекты занятий во второй младшей группе
детского сада. Стр.376
Закрепить
знания
детей
о
комнатных
растениях.
Познакомить с названиями
2-3-х комнатных растений.
Развивать
желание
ухаживать
за
растениями,
относиться
к
ним
с
любовью
и
нежностью.
Учить
детей
сравнивать
растения,
находить
сходство
и
различие
во
внешних признаках.
Май
«Прогулка по весеннему лесу»
Знакомить
детей
с
характерными
особенностями
весенний
погоды.
Расширять
представления
о
лесных
растениях
и
животных.
Формировать
элементарные
представления
о
простейших
связях
в
природе.
«Шестиногие малыши»
Комплексные занятия
По программе «От рождения до школы» под
Учить
устанавливать
отличия бабочки от жука: у
бабочки
яркие,
большие,